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寧夏與滬浙蘇三地簽訂人社協(xié)作協(xié)議

2023.04.06

3月26日至4月1日,自治區(qū)人力資源和社會保障廳相關(guān)部門負(fù)責(zé)人“組團(tuán)”赴上海、浙江、江蘇學(xué)習(xí)考察,與三地人社部門在人才發(fā)展、技工教育等方面簽訂協(xié)作協(xié)議,攜手共同推動?xùn)|西部人力資源和社會保障事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

在人才發(fā)展方面,加強(qiáng)中青年人才學(xué)習(xí)培訓(xùn)、博士后交流合作、繼續(xù)教育資源共享、柔性引才引智服務(wù)和院士專家療養(yǎng)服務(wù),搭建專業(yè)技術(shù)人才交流合作平臺。

在技工教育方面,支持雙方技工院校按照“學(xué)校共建、專業(yè)共設(shè)、課程共享、師資共培、項(xiàng)目共做、人才共育、就業(yè)共促”的合作原則,加強(qiáng)技能人才跨區(qū)域聯(lián)合培養(yǎng),建立一體化師資合作培養(yǎng)和高技能人才研修交流機(jī)制。

在人力資源方面,推動共建發(fā)展,開展交流合作,探索共建人力資源產(chǎn)業(yè)園,共享人力資源信息,以“大手拉小手”的方式促進(jìn)人力資源服務(wù)業(yè)共同發(fā)展。

在勞務(wù)協(xié)作方面,建立勞務(wù)協(xié)作長效化工作機(jī)制,開展就業(yè)信息核實(shí)工作,雙方支持轉(zhuǎn)移就業(yè)人員、高校畢業(yè)生等群體在對方省區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè),享受同城就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策,加強(qiáng)勞務(wù)協(xié)作服務(wù)。

在社會保障方面,逐步推進(jìn)社保經(jīng)辦服務(wù)跨地區(qū)辦理,加強(qiáng)社保關(guān)系轉(zhuǎn)移管理和異地務(wù)工人員權(quán)益保障。推動共享共用數(shù)據(jù),探索建立跨地區(qū)基金要情聯(lián)查、社保案件聯(lián)辦制度,堅(jiān)決打擊違法違規(guī)領(lǐng)取社保待遇行為。

在勞動關(guān)系方面,加強(qiáng)雙方在勞動關(guān)系領(lǐng)域交流協(xié)作,建立聯(lián)合打擊欠薪違法行為長效協(xié)作機(jī)制,依法受理和辦理涉及對方務(wù)工人員發(fā)送的勞動爭議案件,做好跟蹤服務(wù),依法維護(hù)務(wù)工人員合法權(quán)益。

在人社系統(tǒng)內(nèi)部深化合作方面,建立雙方互幫互學(xué)互觀互培機(jī)制,圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障、人才人事、勞動關(guān)系、人力資源社會保障信息化建設(shè)等方面,互派人員跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉,借鑒兩地經(jīng)驗(yàn)做法,提高人力資源社會保障工作質(zhì)效。建立兩地信息化建設(shè)協(xié)同機(jī)制,實(shí)現(xiàn)雙方人力資源社會保障數(shù)據(jù)共享、業(yè)務(wù)協(xié)同。

自治區(qū)人社廳將以與上海、浙江、江蘇三地簽訂的合作協(xié)議為契機(jī),深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,認(rèn)真開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)年”活動,聚焦促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的新目標(biāo),突出抓好高校畢業(yè)生、脫貧人口、退役軍人等重點(diǎn)群體就業(yè),保持就業(yè)大局穩(wěn)定。聚焦深化社會保障制度改革的新要求,健全覆蓋全民、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、公平統(tǒng)一、安全規(guī)范、可持續(xù)的多層次社會保障體系。聚焦技能人才培養(yǎng)的新任務(wù),實(shí)施“技能寧夏”行動,大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn),新培養(yǎng)高技能人才6000人以上。(記者 馬照剛)


  • 協(xié)作
  • 人力資源
  • 社會保障
月26日至4月1日,自治區(qū)人力資源和社會保障廳相關(guān)部門負(fù)責(zé)人“組團(tuán)”赴上海、浙江、江蘇學(xué)習(xí)考察,與三地人社部門在人才發(fā)展、技工教育等方面簽訂協(xié)作協(xié)議,攜手共同推動?xùn)|西部人力資源和社會保障事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 在人才發(fā)展方面,加強(qiáng)中青年人才學(xué)習(xí)培訓(xùn)、博士后交流合作、繼續(xù)教育資源共享、柔性引才引智服務(wù)和院士專家療養(yǎng)服務(wù),搭建專業(yè)技術(shù)人才交流合作平臺。 在技工教育方面,支持雙方技工院校按照“學(xué)校共建、專業(yè)共設(shè)、課程共享、師資共培、項(xiàng)目共做、人才共育、就業(yè)共促”的合作原則,加強(qiáng)技能人才跨區(qū)域聯(lián)合培養(yǎng),建立一體化師資合作培養(yǎng)和高技能人才研修交流機(jī)制。
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