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中國西北高校為學生打造農業(yè)特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺

2022.05.17

新華社西安5月15日電(記者張思潔、姚友明、趙英博)雜糧和種子制成的五谷畫繪出豐收圖景,食品專業(yè)學生親手制作的甜點散發(fā)出誘人香氣,校友企業(yè)釀造的甘醇紅酒引得眾多學生打卡品鑒……走進位于中國西北農林科技大學的新地標“楊凌文化盒子”,撲面而來的不僅有濃厚的農業(yè)氛圍,還有學生們高漲的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。

在西北農林科技大學“楊凌文化盒子”,學生交流學習。 新華社記者 趙英博 攝

地處中國首個國家級農業(yè)高新技術產業(yè)示范區(qū)——陜西楊凌,西北農林科技大學立足鮮明的農業(yè)特色,探索打造校園內一站式服務社區(qū)“楊凌文化盒子”,集圖書銷售、文創(chuàng)產品推廣、區(qū)校特色農產品展銷等多重功能于一身,為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和文化交流提供了新平臺。

“體驗一個項目從創(chuàng)意火花到落地成為現實,這種感覺很棒。”西北農林科技大學林學院大四學生許冬雨所帶領的創(chuàng)業(yè)團隊在不久前中標,成為“文化盒子”的負責人。如今,已有130多名同學加入他的團隊。

馬鈴薯鍋巴、“瑞雪”“瑞陽”蘋果、眉縣獼猴桃……在“文化盒子”項目團隊的運營下,150余種與學校和示范區(qū)息息相關的農產品走進了校園,展示著當地獨有的農業(yè)文化底蘊。同時,這里也成為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“孵化區(qū)”。

“這里既有書香,也有果香。大家不僅能充分運用專業(yè)知識,還能提升團隊管理、商業(yè)拓展的能力,在‘第二課堂’得到全面發(fā)展,收獲創(chuàng)業(yè)的果實。”許冬雨說。

這是位于西北農林科技大學“楊凌文化盒子”內的葡萄酒文化推廣和鑒賞區(qū)域。 新華社記者 趙英博 攝


在“文化盒子”內,風格獨特的葡萄酒文化推廣和鑒賞區(qū)域吸引了很多同學前來打卡體驗。這個項目的誕生,源于西北農林科技大學葡萄與葡萄酒工程專業(yè)2018級本科生蒙偉的一次大膽探索。

“我所就讀的葡萄酒學院是亞洲第一所專門從事葡萄與葡萄酒生產、研究和推廣的學院。我和同學一直在思考,如何能讓更多同學和老師了解葡萄酒文化。”蒙偉說,2021年4月,他和同學決定開始創(chuàng)業(yè)。

在蒙偉看來,“文化盒子”為同學們提供了了解學校、鏈接校友、對接社會的廣闊平臺。通過與學校教授和校友創(chuàng)制的品牌葡萄酒進行對接,該區(qū)域向在校師生推出品鑒活動。同時,蒙偉的團隊還舉辦了葡萄酒集市,讓同學們體驗親自調酒的樂趣,感受葡萄酒的魅力。

“‘文化盒子’就在大家的校園生活區(qū)內,我們可以兼顧學業(yè)和創(chuàng)業(yè)。更重要的是,這里有不同的創(chuàng)業(yè)團隊,思維相互碰撞,更能讓我們產生創(chuàng)意的火花。”蒙偉說。

此外,為學生初創(chuàng)團隊提供咨詢服務的創(chuàng)業(yè)俱樂部、由在校生創(chuàng)辦的致力于在線教育和農林環(huán)保宣傳的影視公司等已相繼入駐“文化盒子”,讓校內特色農業(yè)產品與現代高科技有機融合。

“‘文化盒子’不僅為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了物理空間,更成為學生思想碰撞的高地。在學校和示范區(qū)鮮明的農業(yè)特色熏陶下,希望能激發(fā)大家的強農愛農使命,也讓每位同學都有出彩的機會。”西北農林科技大學黨委副書記閆祖書說。


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