●貫通技能等級評價與專業(yè)技術職務評聘，規(guī)定技術工人可評聘工程系列職稱，一線工程技術人員可考評相應技能等級

●聯(lián)合行業(yè)內(nèi)外的職業(yè)技術院校和骨干企業(yè)，探索建立船舶行業(yè)產(chǎn)教融合聯(lián)盟，推動產(chǎn)教雙方人才培養(yǎng)與使用的深度融合

●建立了以技能等級為基礎的崗位工資體系，積極推進實施物量考核的績效分配模式，設立差異化技能津貼或發(fā)放一次性獎勵

船舶行業(yè)是典型的勞動密集型產(chǎn)業(yè)，技術工人是船舶行業(yè)實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級的重要力量。近年來，中船集團綜合運用多種方式方法提高技術工人待遇，激發(fā)技術工人活力，培養(yǎng)了一支以“焊神”張翼飛、“大國工匠”張冬偉等為代表的高素質(zhì)技術工人隊伍。中船集團現(xiàn)有“中華技能大獎”獲得者3人、“全國技術能手”50人、享受政府特貼專家34人、集團高級技能專家6人、集團技術能手191人。

事業(yè)引領，大力拓寬技術工人職業(yè)發(fā)展通道。把握海軍裝備大發(fā)展機遇，依托重大型號工程和重點產(chǎn)品任務，為技術工人成長成才提供事業(yè)平臺。同時，制定實施《中船集團高級專家培養(yǎng)管理辦法》，構建涵蓋集團首席技師—集團技能帶頭人—成員單位高級技能專家三個層次的高級技能專家崗位體系，規(guī)定首席技師、技能帶頭人享受所在單位班子副職、總經(jīng)理助理相同的履職待遇和相應經(jīng)濟待遇，為技術工人拓寬了職業(yè)發(fā)展通道、提高了地位待遇。2013年以來已遴選首席技師1人、技能帶頭人8人，各成員單位也紛紛建立高級技能專家崗位體系，有效提振了技術工人干事創(chuàng)業(yè)的激情。

加強培訓，不斷提高技術工人綜合素質(zhì)。積極推薦陳慶城、秦毅等技能帶頭人參加中組部“大國工匠”研修班、國資委“央企優(yōu)秀焊工赴美專業(yè)技術提升培訓班”等上級培訓。聯(lián)合船舶行業(yè)特色高校，定期舉辦“中船集團高級技師研修班”，分批輪訓高技能人才。目前已連續(xù)舉辦三期，培訓144人。要求各單位按比例提取職工教育培訓經(jīng)費，主動申請培訓費補貼，建立先培訓、后上崗制度，切實加大對技術工人的教育培訓力度。

優(yōu)化標準，持續(xù)改革技術工人評價標準與方法。落實中央關于人才評價機制改革有關要求，及時修訂中船集團《高級技師評聘管理辦法》，樹立鮮明的品德、能力和業(yè)績導向，淡化論文要求，打破身份限制，貫通技能等級評價與專業(yè)技術職務評聘，規(guī)定技術工人可評聘工程系列職稱，一線工程技術人員可考評相應技能等級，初步建立“雙師型”人才培養(yǎng)評價機制。發(fā)揮央企示范作用，根據(jù)國家職業(yè)資格認定管理改革要求，探索建立中船集團職業(yè)技能等級評價制度，并推動落實相應待遇，持續(xù)做好船舶行業(yè)技術工人的評價和管理工作。

產(chǎn)教融合，深入推進與職業(yè)技術學校的人才合作。充分建好用好自有的6所職業(yè)技術學校，利用企業(yè)辦學、校企一體的優(yōu)勢，堅持“校企一體為前提、師傅帶教為條件、船舶產(chǎn)品為載體、突顯技能為核心”的理念，工學交替、校企協(xié)同，探索形成了基于“廠中校”的現(xiàn)代學徒制模式。加強與外部職業(yè)技術學校的溝通合作，通過簽署合作協(xié)議、“訂單式”培養(yǎng)、定期集中招聘等方式，大量從大專院校、技校擇優(yōu)選才。加強與人才中介、勞務派遣公司、勞務公司的合作，靈活運用多種渠道和用工方式，引進和使用技術工人。聯(lián)合行業(yè)內(nèi)外的職業(yè)技術院校和骨干企業(yè)，探索建立船舶行業(yè)產(chǎn)教融合聯(lián)盟，推動產(chǎn)教雙方人才培養(yǎng)與使用的深度融合。

大師帶頭，以師帶徒機制加速培育優(yōu)秀技術工人。積極推薦優(yōu)秀技術工人申報“中華技能大獎”“全國技術能手”等榮譽獎勵，定期評選表彰“中船集團技術能手”，培養(yǎng)選樹技能大師。充分發(fā)揮技能大師的技術特長和品牌效應，建設和申報各級技能大師工作室，建立高技能人才參與項目研發(fā)制度和名師帶徒機制，以技術攻關、課題研究為載體，促進工藝創(chuàng)新與人才培養(yǎng)。目前中船集團已有國家級技能大師工作室4個，省部級技能大師工作室11個，省部級勞模創(chuàng)新工作室6個，國家級高技能人才培育基地4個。

強化激勵，著力提高技術工人收入水平。主要用工單位根據(jù)技術工人特點，基本建立了以技能等級為基礎的崗位工資體系，并積極推進實施物量考核的績效分配模式，鼓勵技能人才多勞多得。設立差異化技能津貼或發(fā)放一次性獎勵，鼓勵技能人員不斷提升技能水平。部分單位對關鍵技能崗位、關鍵工序和緊缺急需的技術工人，實行協(xié)議工資制，通過與市場價位進行對標，加強人才吸引。集團公司工資總額預算管理辦法中明確了職工包括技術工人的工資正常增長機制，即基本工資可根據(jù)所在地CPI合理增長。此外，部分主要用工單位在內(nèi)部分配過程中，也通過單獨核定技術工人年度薪酬晉升額度等方式，加大了向技術工人的傾斜力度，確保技術工人工資水平實現(xiàn)合理增長。（中船宣）