弘揚和培育工匠精神

為貫徹落實《人力資源社會保障部關(guān)于印發(fā)技工教育“十三五”規(guī)劃的通知》和《人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈技工院校工匠精神教育課教學(xué)大綱（試行）〉的通知》要求，大力弘揚和培育工匠精神，人社部職業(yè)能力建設(shè)司決定今年在全國技工院校繼續(xù)開展秋季學(xué)期開學(xué)第一課活動。

活動內(nèi)容

在全國技工院校組織開展以工匠精神為主題的開學(xué)第一課活動，大力弘揚工匠精神，幫助學(xué)生正確認識和感悟工匠精神，培養(yǎng)學(xué)生踐行工匠精神的積極情感和自覺意識，增強新時代青年學(xué)生技能成才的信心和技能報國的決心，引導(dǎo)學(xué)生樹立“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風(fēng)尚，并立志成長為能夠為國家和社會發(fā)展做出貢獻的大國工匠。

活動形式

（一）集中開展開學(xué)第一課。在開學(xué)第一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以弘揚和培育工匠精神為主題，為本校師生講授開學(xué)第一課，激勵學(xué)生發(fā)揚工匠精神，潛心鉆研技能，勇攀技能高峰。

（二）積極向能工巧匠學(xué)習(xí)。邀請本地區(qū)知名的勞動模范和能工巧匠、本校優(yōu)秀畢業(yè)生、世界技能大賽和國家級技能競賽獲獎選手等進行宣講和交流。組織學(xué)生觀看世賽先進事跡巡回報告會視頻錄像（視頻錄像網(wǎng)址：http://www.class.com.cn/world/index.html）。

（三）廣泛開展宣傳教育活動。以我部組織開發(fā)的工匠精神、世界技能大賽系列教材教輔讀物為載體，通過主題班會、演講、征文、攝影展等活動方式，深入開展工匠精神教育。利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號、校園廣播、校刊校報、板報墻報等宣傳途徑廣泛宣傳，厚植工匠文化。

工作要求

（一）各地人力資源社會保障部門要將本通知及時下發(fā)到各技工院校，做好開學(xué)第一課的組織工作，確保活動效果。

（二）各技工院校要組織師生認真學(xué)習(xí)人社部組織編寫的工匠精神、世界技能大賽系列教材教輔等讀物。

（三）各地、各技工院校要充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等媒體，大力報道開學(xué)第一課活動，提高全社會對青年技能成才、技能就業(yè)的認可程度，促進形成有利于技能人才成長的社會氛圍。請各地及時將活動組織開展情況報人社部。

工匠精神、世界技能大賽系列教材教輔讀物目錄

新學(xué)期 書目單

教材類

《工匠精神讀本》

《技能成就夢想》

教輔讀物類

《工匠精神教育活動課手冊》

《古今中外工匠精神故事匯（2017修訂版）》

《工匠精神故事繪畫版》

《世界技能大賽知識普及讀本（第二版）》

《榮耀阿布扎比——第44屆世界技能大賽獎牌背后的故事》

《新時代 新技能 新夢想——世界技能大賽先進事跡巡回報告會活動演講集》

《新時代 新技能 新夢想——第44屆世界技能大賽金牌選手風(fēng)采》（宣傳畫）

《滄桑巨變——中國技工教育150周年紀念畫冊》

《匠心育人——中國技工教育150周年技工院校風(fēng)采錄》（畫冊）

????（來源：職業(yè)能力建設(shè)司）

????（攝影：中山技師學(xué)院供圖）