“這是個最好的時代,為我們提供很多創(chuàng)業(yè)機會。”90后創(chuàng)客黨睿在與記者對話時由衷地感慨。2017年全國大學生創(chuàng)業(yè)英雄百強名單近日公布,徐飛、黨睿、曾鳴等5名江蘇90后創(chuàng)客名列其中。記者最近走近他們,聽他們分享創(chuàng)業(yè)打拼心路。
南京福爾摩斯智能科技有限公司總經(jīng)理徐飛,2014年從南京工程學院畢業(yè)后,開辦公司主營無人機服務(wù)和產(chǎn)品。“當時就我一個人,帶幾個小學弟。父母更希望我找一個專業(yè)對口的穩(wěn)定工作。”徐飛說,“我們一開始對很多商業(yè)規(guī)則都不懂,于是不停學習市場、財務(wù)、法律等知識。除了吃飯睡覺,其他時間我們基本都在關(guān)注公司和行業(yè)相關(guān)信息。”
南京暖男君健康科技有限公司創(chuàng)始人黨睿與徐飛是大學校友。2015年畢業(yè)時,黨睿在南京開了幾家水餃店,盡管生意還不錯,但他覺得向上發(fā)展空間不大。在與朋友閑聊中,他產(chǎn)生靈感,希望打造女性衛(wèi)生巾民族品牌。在調(diào)研南京數(shù)十所高校的女大學生需求后,黨睿帶領(lǐng)的團隊推出名為“暖藍君”的產(chǎn)品。他笑稱,剛開始為改進產(chǎn)品,他們幾個負責人親自上陣“體驗”,希望通過切身感受,提高用戶滿意度。“創(chuàng)業(yè)壓力大,很艱辛。創(chuàng)業(yè)6年,我只回過甘肅老家兩次。”黨睿說,“有時晚上睡覺前會突發(fā)靈感,想到一個好點子、好推廣方案,然后激動地睡不著覺。”
中國人民大學發(fā)布的《2017年中國大學生創(chuàng)業(yè)報告》顯示,近九成大學生考慮過創(chuàng)業(yè),26%的在校大學生有強烈或較強烈的創(chuàng)業(yè)意愿,更有3.8%的學生表示一定要創(chuàng)業(yè)。但是,在高漲的創(chuàng)業(yè)熱情背后,超半數(shù)大學生認為,資金短缺問題是他們在準備創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)過程中遇到的最大困難。
江蘇奮斗服飾有限公司總經(jīng)理曾鳴,去年剛從中國礦業(yè)大學研究生畢業(yè),但他已有6年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。2012年,他和同學兼湖南老鄉(xiāng)曾球留意到,大學生很難在預(yù)算內(nèi)買到合身的西服,于是他們在校內(nèi)展開市場調(diào)研分析,并自己代言穿西裝拍海報,張貼到學校廣告欄,風風火火地拉開創(chuàng)業(yè)大幕。2014年,兩人注冊成立公司,主推“兄弟西服”品牌,承接西裝職業(yè)裝、團體文化衫等服裝定制及禮服、旗袍等租賃業(yè)務(wù)。
“創(chuàng)業(yè)第一年才掙了275元。”曾鳴說,學校給他們提供免費場地和設(shè)備,但在畢業(yè)離校后,怎么生存卻成了問題。開第一家門店時,因資金、人力不足,效益很不好,但他們還是挺過了那段最困難的時期。目前他們已進駐徐州、南京、濟寧、上海、鎮(zhèn)江等5個城市,擁有12家直營門店,個人客戶超過30萬,企業(yè)客戶5000個以上。去年銷售額為1000萬元左右,今年有望翻倍。
徐飛坦言,畢業(yè)后一進入社會,就發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)運營成本大幅上升,如何獲取資金、養(yǎng)活團隊成了最大問題。作為剛成立的小公司,他們很難獲得足夠融資。因此,他們選擇先做無人機航拍等服務(wù),再將獲得的部分資金投入產(chǎn)品生產(chǎn)。“我們用了3年基本實現(xiàn)收支平衡,目前已挺過‘創(chuàng)業(yè)死亡期’,積累一批穩(wěn)定客戶。”他說,自己會堅守創(chuàng)業(yè)初衷,踏實走下去,為實現(xiàn)更多社會價值和個人價值努力。
多位受訪的90后創(chuàng)客表示,身邊創(chuàng)業(yè)的大學生很多,但堅持下來、取得成功的并不多。黨睿說,“最基本就是要堅持,挺住總會慢慢變好”。
盡管不是所有創(chuàng)業(yè)者都能成功,但曾鳴直言,從未擔心過創(chuàng)業(yè)失敗。“剛開始我就一無所有,沒有向家里要一分錢就開始創(chuàng)業(yè)。哪怕最后創(chuàng)業(yè)失敗,我也積累了人脈、技能,是創(chuàng)業(yè)前的我遠遠達不到的。創(chuàng)業(yè)鍛煉能力,讓我可以去做更好的事情。這段經(jīng)歷是非常寶貴的財富。”
曾鳴認為,不能簡單為掙錢,或只為嘗試一下而創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)要有做事業(yè)的欲望,那樣才能發(fā)揮出潛力。“國家培養(yǎng)我們,作為大學生要有擔當,做一個對社會有價值的人。希望通過我們的奮斗,帶動更多人奮斗,讓生活變得越來越好。”
談及自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,黨睿說:“畢業(yè)后,我通過餐飲創(chuàng)業(yè),在互聯(lián)網(wǎng)大發(fā)展的背景下,借力互聯(lián)網(wǎng)外賣平臺的崛起,贏得很多客戶。又趕上學校、政府給予創(chuàng)業(yè)補貼、指導(dǎo)培訓。這是個最好的時代,我為生在這個時代而感到幸運。”(白雪)
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