想創(chuàng)業(yè)卻沒項目、沒資金、沒場地，遇到這些問題都該采取怎樣的辦法才能讓問題迎刃而解。 近日，阜新高等專科學校就業(yè)指導服務中心分別舉辦第四期、第五期大學生創(chuàng)業(yè)培訓班，來自該校8個系部擁有創(chuàng)業(yè)夢想的163名學生參加了創(chuàng)業(yè)培訓。 創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢，隨著高校改革的轉(zhuǎn)型發(fā)展，阜新高等專科學校也積極鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路，緩解社會的就業(yè)壓力，幫助學生成功走上創(chuàng)業(yè)道路。此次的大學生創(chuàng)業(yè)培訓特邀6名專業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓師分別圍繞創(chuàng)業(yè)項目選擇、創(chuàng)業(yè)團隊構(gòu)建、創(chuàng)業(yè)項目營銷、創(chuàng)業(yè)資源利用、創(chuàng)業(yè)計劃書設(shè)計等內(nèi)容進行講授。 培訓中，培訓教師對大學生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識進行了生動形象講解，采用頭腦風暴的教學方式，學生們積極參與，培訓氛圍極為活躍。通過培訓同學們學習到了相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識，同時也認識到，大學生創(chuàng)業(yè)并不是一件簡單容易的事情，它需要各方面細致的準備，以及準確的判斷能力。 通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)培訓班，有助于開拓學生的創(chuàng)業(yè)視野，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情。同時，也為該校有創(chuàng)業(yè)意向的學生提供了一次學習交流的平臺，將大學生自主創(chuàng)業(yè)的理念根植學生心間。 ?