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遼寧丹東:開展再就業(yè)培訓(xùn)促就業(yè)

2018.02.16

加強就業(yè)再就業(yè)工作,促進(jìn)失業(yè)人員及時就業(yè)對再就業(yè)工作進(jìn)行精準(zhǔn)分析,加強再就業(yè)培訓(xùn)工作。

一是開展職業(yè)指導(dǎo)。要建立下崗職工職業(yè)指導(dǎo)制度,幫助他們認(rèn)清就業(yè)形勢,更新就業(yè)觀念,樹立自主就業(yè)意識;為他們提供職業(yè)需求信息和介紹求職方法,指導(dǎo)他們制定個人再就業(yè)計劃和措施。職業(yè)指導(dǎo)的具體實施,可在職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)中開設(shè)專門的職業(yè)指導(dǎo)課,或由職業(yè)指導(dǎo)人員深入基層,提供咨詢服務(wù);也可采取讓再就業(yè)成功者介紹經(jīng)驗或組織巡回演講等多種形式。

二是組織職業(yè)技能培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)要根據(jù)勞動力市場需求和下崗職工的特點,確定培訓(xùn)項目,制定培訓(xùn)計劃,著力開展適應(yīng)性職業(yè)技能培訓(xùn)。在學(xué)制上,可以試行全日制、非全日制、學(xué)時制或?qū)W分制等。在培訓(xùn)方式上,可利用現(xiàn)有培訓(xùn)機構(gòu)組織集體辦班,或采取企業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合辦班,也可利用廣播電視、函授等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行培訓(xùn),還可鼓勵個人自學(xué)。要突出培訓(xùn)的針對性和實效性,一般以短期和以掌握實際操作技能培訓(xùn)為主,使下崗職工較快地提高再就業(yè)技能。

三是進(jìn)行創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。對準(zhǔn)備自謀職業(yè),特別是有創(chuàng)辦小企業(yè)意向的下崗職工開展創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn),使他們熟悉國家相關(guān)政策和法規(guī),了解開業(yè)或創(chuàng)辦企業(yè)必備的知識和程序,掌握經(jīng)營管理方法,提高適應(yīng)市場的能力,指導(dǎo)他們制訂切實可行的創(chuàng)業(yè)方案,幫助他們解決現(xiàn)實中的問題。在他們開業(yè)后還應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行必要的咨詢服務(wù)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

四是要發(fā)動全社會力量積極參與和實施再就業(yè)培訓(xùn)計劃,為下崗職工提供培訓(xùn)服務(wù)。要鼓勵工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)和社會團(tuán)體、民主黨派以及公民個人參與培訓(xùn)計劃的實施,要聯(lián)合教育部門的大專院校、職業(yè)學(xué)校為再就業(yè)培訓(xùn)增添力量,充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,利用現(xiàn)有設(shè)施,挖掘培訓(xùn)潛力,做好再就業(yè)培訓(xùn)工作。對于具備條件且承擔(dān)再就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)比較好的教育、培訓(xùn)單位,經(jīng)勞動部門確定,可以作為再就業(yè)培訓(xùn)定點單位,給予相應(yīng)的扶持;對于組織下崗職工中的困難群體人員進(jìn)行培訓(xùn)的,給予適當(dāng)經(jīng)費補貼。

五是大力鼓勵和支持行業(yè)部門和企業(yè)做好下崗職工轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)工作。要充分利用行業(yè)和企業(yè)現(xiàn)有的培訓(xùn)設(shè)施和師資力量,對下崗職工開展多種形式的轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)。行業(yè)和企業(yè)的再就業(yè)服務(wù)中心要指定專人負(fù)責(zé)組織下崗職工的培訓(xùn)工作,并根據(jù)下崗職工分流安置計劃方案,制定切實可行的再就業(yè)培訓(xùn)計劃和措施。對準(zhǔn)備進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整或即將兼并破產(chǎn)的行業(yè)和企業(yè),要加大在職職工的培訓(xùn)力度,進(jìn)行失業(yè)風(fēng)險、競爭意識教育和多種新技能培訓(xùn),為其轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗準(zhǔn)備條件。

六是勞動部門要指導(dǎo)所屬的就業(yè)訓(xùn)練中心和技工學(xué)校積極行動起來,主動承擔(dān)再就業(yè)培訓(xùn)任務(wù),發(fā)揮骨干作用。同時,要制定相應(yīng)的政策,使培訓(xùn)經(jīng)費的使用與市場需求及培訓(xùn)機構(gòu)的業(yè)績掛鉤,同時,可采取培訓(xùn)資格認(rèn)定、培訓(xùn)項目招標(biāo)、培訓(xùn)成果考核等方式,使培訓(xùn)更加適應(yīng)市場需求,取得直接促進(jìn)就業(yè)的效果。還可采取有效措施,激勵下崗職工變被動等待救濟(jì)為主動參加再就業(yè)培訓(xùn)。要積極運用廣播電視、函授教育等手段,為下崗職工自學(xué)技能提供遠(yuǎn)程教學(xué)和輔導(dǎo)。要通過組織政策理論研討和經(jīng)驗交流、表彰先進(jìn)單位和個人等多種形式,推動和指導(dǎo)再就業(yè)培訓(xùn)工作的開展。(周曉宇)

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( 責(zé)編:lj )
  • 職業(yè)培訓(xùn)
加強就業(yè)再就業(yè)工作,促進(jìn)失業(yè)人員及時就業(yè)對再就業(yè)工作進(jìn)行精準(zhǔn)分析,加強再就業(yè)培訓(xùn)工作。 一是開展職業(yè)指導(dǎo)。要建立下崗職工職業(yè)指導(dǎo)制度,幫助他們認(rèn)清就業(yè)形勢,更新就業(yè)觀念,樹立自主就業(yè)意識;為他們提供職業(yè)需求信息和介紹求職方法,指導(dǎo)他們制定個人再就業(yè)計劃和措施。職業(yè)指導(dǎo)的具體實施,可在職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)中開設(shè)專門的職業(yè)指導(dǎo)課,或由職業(yè)指導(dǎo)人員深入基層,提供咨詢服務(wù);也可采取讓再就業(yè)成功者介紹經(jīng)驗或組織巡回演講等多種形式。 二是組織職業(yè)技能培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)要根據(jù)勞動力市場需求和下崗職工的特點,確定培訓(xùn)項目,制定培訓(xùn)計劃,著力開展適應(yīng)性職業(yè)技能培訓(xùn)。在學(xué)制上,可以試行全日制、非全日制、學(xué)時制或?qū)W分制等。在培訓(xùn)方式上,可利用現(xiàn)有培訓(xùn)機構(gòu)組織集體辦班,或采取企業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合辦班,也可利用廣播電視、函授等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行培訓(xùn),還可鼓勵個人自學(xué)。要突出培訓(xùn)的針對性和實效性,一般以短期和以掌握實際操作技能培訓(xùn)為主,使下崗職工較快地提高再就業(yè)技能。 三是進(jìn)行創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。對準(zhǔn)備自謀職業(yè),特別是有創(chuàng)辦小企業(yè)意向的下崗職工開展創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn),使他們熟悉國家相關(guān)政策和法規(guī),了解開業(yè)或創(chuàng)辦企業(yè)必備的知識和程序

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