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技工院校工學(xué)一體化課程教學(xué)改革試點成效

2022.04.18

為深化技工院校教學(xué)改革,加快技能人才培養(yǎng),人社部于2009年印發(fā)《技工院校一體化課程教學(xué)改革試點工作方案》,在全國部分具備條件的技師學(xué)院、高級技工學(xué)校中開展一體化課程教學(xué)改革試點工作。通過2010年、2012年、2016年三批試點逐步推進(jìn),試點專業(yè)31個、試點院校191所。經(jīng)過十多年的發(fā)展,取得了顯著成效。日前,人社部印發(fā)《推進(jìn)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式實施方案》,進(jìn)一步推進(jìn)工學(xué)一體化,提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。現(xiàn)將各地(院校)工學(xué)一體化改革經(jīng)驗成效集中匯編上網(wǎng),供交流借鑒。

北京市工貿(mào)技師學(xué)院以一體化課改引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展

江蘇常州技師學(xué)院工學(xué)一體育英才

江蘇省鹽城技師學(xué)院:開發(fā)學(xué)材 擴大試點 提升辦學(xué)內(nèi)涵

  • 試點
  • 一體化
  • 院校
  • 工學(xué)
  • 教學(xué)改革
深化技工院校教學(xué)改革,加快技能人才培養(yǎng),人社部于2009年印發(fā)《技工院校一體化課程教學(xué)改革試點工作方案》,在全國部分具備條件的技師學(xué)院、高級技工學(xué)校中開展一體化課程教學(xué)改革試點工作。通過2010年、2012年、2016年三批試點逐步推進(jìn),試點專業(yè)31個、試點院校191所。經(jīng)過十多年的發(fā)展,取得了顯著成效。日前,人社部印發(fā)《推進(jìn)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式實施方案》,進(jìn)一步推進(jìn)工學(xué)一體化,提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。
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