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讓青春在基層綻放絢麗之花——“最美高校畢業(yè)生”宣傳發(fā)布活動綜述

2026.02.25

在實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代洪流中,青年一代的選擇與擔當,決定著國家的未來與希望。近年來,一批又一批高校畢業(yè)生響應(yīng)號召,背起行囊,走向基層,在廣袤的祖國大地上書寫著新時代的青春篇章。他們中,有人駐守邊疆海島,有人耕耘鄉(xiāng)村振興一線,有人扎根三尺講臺,有人堅守科技創(chuàng)新前沿……他們的故事,匯聚成了“最美高校畢業(yè)生”的動人畫卷。

為大力宣傳這些優(yōu)秀青年典型,自2019年起,中宣部、人社部聯(lián)合開展“最美高校畢業(yè)生”宣傳發(fā)布活動。這項活動,系統(tǒng)性地挖掘、宣傳那些將個人理想融入國家發(fā)展大局的優(yōu)秀青年,不僅是對奉獻者的崇高禮贊,更是在全社會奏響了“到基層去、到祖國最需要的地方去”的時代強音,成為引領(lǐng)青年價值觀、激勵青春報國志的重要載體。

立意高遠 譜寫新時代的“青春之歌”

習近平總書記強調(diào),引導大學畢業(yè)生到基層和生產(chǎn)一線工作是一項重要的戰(zhàn)略任務(wù),既為大學生就業(yè)拓寬了渠道,又為青年學生鍛煉成才提供了舞臺。這一重要指示,為活動開展指明了方向。2016年,黨中央、國務(wù)院就進一步引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作作出部署。在此背景下,“最美高校畢業(yè)生”宣傳發(fā)布活動應(yīng)運而生,成為國家弘揚基層奉獻精神、塑造青年價值取向的品牌工程。

什么樣的青春堪稱“最美”?活動確立了清晰而嚴格的標準:政治堅定、業(yè)績突出、群眾認可,并特別強調(diào)“基層導向”和“實干實績”。候選人必須長期扎根基層,特別是在艱苦邊遠地區(qū)和生產(chǎn)一線,做出經(jīng)得起群眾和實踐檢驗的貢獻。

遴選過程嚴謹而細致。以2019年首次活動為例,各地共推薦上報66名候選人,經(jīng)過層層篩選、優(yōu)中選優(yōu),最終確定了10名“最美高校畢業(yè)生”。這些入選者中,有的放棄大城市發(fā)展機會,甘守邊疆;有的投身脫貧攻堅,帶領(lǐng)群眾致富;有的堅守特殊崗位,十年如一日默默奉獻。他們來自不同地區(qū)、不同行業(yè),但都有共同特質(zhì):把個人理想融入國家發(fā)展,在基層的沃土上扎根生長。

如何讓“最美”的故事飛入尋常百姓家,特別是深入廣大青年心中?活動創(chuàng)新構(gòu)建了線上線下結(jié)合、傳統(tǒng)現(xiàn)代交融的全媒體、立體化傳播格局。

“六個一”工程打造宣傳矩陣。活動精心設(shè)計并實施了“六個一”系列舉措:一份統(tǒng)領(lǐng)全局的聯(lián)合《通知》、一場在央視舉辦的莊重發(fā)布儀式、一部解讀政策的宣傳片、一本可供深入學習的先進事跡讀本、一場走進高校的巡回宣講報告會、一堂挺膺擔當?shù)那啻核颊n。這套組合拳,實現(xiàn)了從頂層設(shè)計到基層落地,從集中展示到日常學習,從典型感召到政策引導的全鏈條覆蓋。

活動積極探索新模式,線上線下融合擴大傳播半徑。2020年的主題巡回宣講在北京大學啟動后,宣講團分赴多所高校。活動組織2500余名師生現(xiàn)場感受榜樣力量,在武漢大學,演講被掌聲多次打斷;在中山大學,學生們圍住宣講人員熱情交流。又通過“學習強國”等平臺同步直播,吸引超過170萬網(wǎng)友在線觀看,實現(xiàn)“小現(xiàn)場”與“大云端”共振。

擁抱新媒體貼近青年脈搏:活動精準把握青年群體的信息接收習慣,主動運用短視頻、微動漫等新媒體形式。例如,制作的“最美”人物短視頻在抖音等平臺點擊量超千萬次,用青年熟悉的語言和節(jié)奏,讓榜樣形象更加鮮活、親切。據(jù)統(tǒng)計,活動全媒體報道總量超過600萬條,形成了鋪天蓋地、浸潤人心的強大宣傳聲勢。

守正創(chuàng)新 打造立體生動的“育人課堂”

“最美高校畢業(yè)生”宣傳發(fā)布活動,遠不止于一場評選,更深層的意義在于,它構(gòu)建了一個具有多重教育價值的“社會大課堂”,在思想引領(lǐng)、國情教育、就業(yè)指導等方面產(chǎn)生了深遠影響。

它是一堂生動的“大思政課”,強化思想引領(lǐng)。

活動本身就是貫徹落實中央決策部署、踐行習近平總書記關(guān)于青年工作重要思想的生動實踐。這些“最美”人物講述“為什么選擇基層”“如何在基層成長”的心路歷程,是對黨的政策主張和時代要求最鮮活、最有力的解讀。武漢大學黨委副書記屈文謙評價其為“總書記指示批示精神的宣講會”,讓青年學子對基層工作從抽象概念變?yōu)榫唧w認知。

它是一次深刻的國情認知與價值觀塑造。

對于廣大青年學生而言,“最美”故事是一堂無法在教室復制的國情教育課。它打破了青年學生對基層的“想象”與“隔膜”,透過榜樣的眼睛,他們看到了真實、立體、生動的中國基層社會圖景,理解了國情、民情、社情。山東大學輔導員李婧坦言,活動中鮮活的案例,補足了日常思想政治教育的短板。

同時,它更是一堂深刻的價值觀引領(lǐng)課。“最美”人物放棄“小我”舒適、追求“大我”價值的抉擇,生動詮釋了“將小我融入大我”的人生真諦。山東大學學生李明豐被金彩虹的故事深深觸動,深刻體會到“被需要”的價值感遠勝于物質(zhì)生活的滿足。這種源自同齡人的價值觀示范,更具說服力和感染力。

它是一場及時的職業(yè)生涯導航與政策普及。

活動巧妙地將典型宣傳與就業(yè)服務(wù)相結(jié)合。在高校畢業(yè)生求職季,報告團成員以“過來人”的身份,分享在基層的成長路徑、收獲與思考,為學弟學妹們提供了一堂最接地氣的職業(yè)生涯規(guī)劃課。他們不僅講故事,也自然而然地成為基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的“代言人”,使“三支一扶”計劃、西部計劃等項目的內(nèi)涵變得可知可感。北京大學學工部同志感慨,報告會成了政策宣傳的“及時雨”;華南農(nóng)業(yè)大學的老師則觀察到,報告會點燃了學生們咨詢基層就業(yè)政策的細節(jié)熱情。

它是一股強大的精神激勵與群體認同力量。

活動選樹的典型,是可親、可敬、可學的身邊榜樣。廣東省“三支一扶”人員鄒劍鋒在聽報告時數(shù)次鼓掌,因為“報告團成員講述的故事都是他正在經(jīng)歷的”。這種同齡人之間的共鳴與激勵,效果遠超單純的理論說教。

更重要的是,活動為全國數(shù)百萬在基層服務(wù)的高校畢業(yè)生群體帶來了強烈的榮譽感和歸屬感。長期以來,他們默默奉獻,卻鮮少站在聚光燈下。“最美”評選,讓社會目光聚焦于此,給予這個群體崇高的禮贊和充分的肯定,極大地激發(fā)了他們的職業(yè)自豪感和繼續(xù)扎根奉獻的內(nèi)生動力。

成效顯著 激蕩愛國奉獻的“時代和聲”

經(jīng)過數(shù)年持續(xù)深耕,“最美高校畢業(yè)生”宣傳發(fā)布活動已結(jié)出豐碩成果,其影響不斷擴散,形成了顯著的社會成效和可持續(xù)的工作機制。

樹立鮮明導向,引領(lǐng)青春選擇新風尚。

“最美高校畢業(yè)生”的事跡生動表明:基層不是人生的“退路”,而是鍛煉才干、實現(xiàn)價值的廣闊舞臺;青春的價值不僅體現(xiàn)在城市的霓虹中,更綻放在鄉(xiāng)村的田野上、邊疆的山水間、群眾的笑臉里。

這種導向有效引導高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。越來越多的大學生從“最美”事跡中汲取力量,主動將個人職業(yè)規(guī)劃與國家戰(zhàn)略需要相結(jié)合。網(wǎng)絡(luò)上,“學習最美、爭當最美”成為青年群體的熱議話題,基層日益成為受人尊敬、令人向往的就業(yè)選擇。

創(chuàng)新工作抓手,服務(wù)國家戰(zhàn)略大局。

加強思想引領(lǐng)和精神激勵,是引導高校畢業(yè)生“下得去、干得好、待得住”的關(guān)鍵。活動填補了在宣傳選樹方面的平臺空白,將活動納入中宣部“最美人物”系列,提升了宣傳的公信力和影響力,使之成為人力資源社會保障部門引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的重要工作抓手之一。

活動與“三支一扶”計劃、“特崗計劃”、西部計劃等項目相互促進,形成了政策引導、項目支撐、典型帶動、服務(wù)保障的完整工作鏈條,共同推動高校畢業(yè)生向基層一線和艱苦邊遠地區(qū)流動。

建立長效機制,確保育人效果可持續(xù)。

經(jīng)過幾年的探索與實踐,活動已逐步走向常態(tài)化、機制化。2021年,兩部聯(lián)合印發(fā)深化學習宣傳的通知,進行系統(tǒng)部署。活動范圍也從最初的集中宣傳,擴展到組織“最美”代表參與黨的二十大精神宣講,推動先進事跡進校園、進企業(yè)、進基層。

各地也積極行動起來,結(jié)合本地實際挖掘和宣傳基層高校畢業(yè)生先進典型,形成了中央與地方聯(lián)動、線上線下結(jié)合、集中宣傳與日常學習并重的良好局面。活動積累的豐富素材,如宣講視頻、事跡讀本等,已被協(xié)調(diào)納入高校思政課素材庫,持續(xù)發(fā)揮著育人作用。

“一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。”“最美高校畢業(yè)生”宣傳發(fā)布活動,記錄和禮贊的正是新時代青年在民族復興新征程上的長征與擔當。這些閃耀在祖國各地的“最美”星辰,他們的奮斗故事,如同照亮前路的火炬,指引著后來者的方向。

隨著活動的持續(xù)深入開展,“到基層去、到祖國最需要的地方去”的主旋律必將更加響亮,必將激勵更多高校畢業(yè)生在基層的實踐中經(jīng)風雨、見世面、長才干、壯筋骨,讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放出更加絢麗的光彩。(楊勤)

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激蕩愛國奉獻的“時代和聲” 經(jīng)過數(shù)年持續(xù)深耕,“最美高校畢業(yè)生”宣傳發(fā)布活動已結(jié)出豐碩成果,其影響不斷擴散,形成了顯著的社會成效和可持續(xù)的工作機制。 樹立鮮明導向,引領(lǐng)青春選擇新風尚。 “最美高校畢業(yè)生”的事跡生動表明:基層不是人生的“退路”,而是鍛煉才干、實現(xiàn)價值的廣闊舞臺;青春的價值不僅體現(xiàn)在城市的霓虹中,更綻放在鄉(xiāng)村的田野上、邊疆的山水間、群眾的笑臉里。 這種導向有效引導高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。越來越多的大學生從“最美”事跡中汲取力量,主動將個人職業(yè)規(guī)劃與國家戰(zhàn)略需要相結(jié)合。
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