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遼寧錦州:創(chuàng)新職教模式培育“三證”人才

2025.07.10

近日,錦州市應(yīng)急管理局與遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院深化“地校合作”,打造國內(nèi)首個“1+1+X”應(yīng)急人才綜合育人模式。

“在傳統(tǒng)職業(yè)教育體系中,學(xué)生畢業(yè)后需額外投入時間和精力考取職業(yè)資格證書。而我們的‘1+1+X’模式,能讓學(xué)生在校期間同步完成學(xué)歷學(xué)習(xí)與職業(yè)資格認證。”錦州市應(yīng)急事務(wù)服務(wù)中心主任李鐸鳴介紹,該模式中的“1+1+X”,分別對應(yīng)“畢業(yè)證+特種作業(yè)操作證+職業(yè)資格證”,學(xué)生畢業(yè)前即可取得多類證書,大幅縮短從校園到職場的過渡周期,顯著提升就業(yè)競爭力。

“自2021年共建安全生產(chǎn)考試示范基地起,我們致力將真實行業(yè)標準引入校園。”遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)中心主任雷振友介紹,該基地現(xiàn)已覆蓋電工、焊工等七大類28項實操考試,服務(wù)輻射遼西地區(qū)。2024年,雙方進一步深化合作,推行“崗課賽證”綜合育人機制,融合崗位技能、課程教學(xué)、技能競賽與證書獲取。截至目前,首輪500余名畢業(yè)生已成功取證,2600名學(xué)生正接受緊貼生產(chǎn)實際的實操培訓(xùn)。

“學(xué)生憑借‘三證’優(yōu)勢在就業(yè)市場備受青睞,甚至供不應(yīng)求。”李鐸鳴強調(diào),該模式不僅為社會精準輸送大量高素質(zhì)特種作業(yè)人才,從源頭筑牢安全生產(chǎn)防線,更有效化解就業(yè)市場結(jié)構(gòu)性矛盾,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的精準對接。

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錦州市應(yīng)急管理局與遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院深化“地校合作”,打造國內(nèi)首個“1+1+X”應(yīng)急人才綜合育人模式。 “在傳統(tǒng)職業(yè)教育體系中,學(xué)生畢業(yè)后需額外投入時間和精力考取職業(yè)資格證書。而我們的‘1+1+X’模式,能讓學(xué)生在校期間同步完成學(xué)歷學(xué)習(xí)與職業(yè)資格認證。”錦州市應(yīng)急事務(wù)服務(wù)中心主任李鐸鳴介紹,該模式中的“1+1+X”,分別對應(yīng)“畢業(yè)證+特種作業(yè)操作證+職業(yè)資格證”,學(xué)生畢業(yè)前即可取得多類證書,大幅縮短從校園到職場的過渡周期,顯著提升就業(yè)競爭力。
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