“老師非常專業(yè)認(rèn)真，我們學(xué)起來(lái)也比較輕松，關(guān)鍵是能提升自己的技能水平，為以后找工作打下基礎(chǔ)。”參加山東省濟(jì)寧市任城區(qū)南張街道職業(yè)技能培訓(xùn)班的學(xué)員李先生說(shuō)。

近年來(lái)，濟(jì)寧市任城區(qū)將職業(yè)技能培訓(xùn)作為推動(dòng)高質(zhì)量就業(yè)的關(guān)鍵舉措，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、企業(yè)需求和群眾期望，堅(jiān)持以“技能+就業(yè)”為導(dǎo)向，精準(zhǔn)實(shí)施定向式、訂單式、定制式培訓(xùn)，讓更多群眾成為素質(zhì)更高、能力更強(qiáng)的技能型勞動(dòng)者。

任城區(qū)人社局聘請(qǐng)?jiān)搮^(qū)十月陽(yáng)光職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的老師，采取多媒體授課和實(shí)操訓(xùn)練相結(jié)合的方式，為學(xué)員們開(kāi)展養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)項(xiàng)目，課堂氣氛活躍，學(xué)員們仔細(xì)記錄認(rèn)真聆聽(tīng)，及時(shí)與授課老師溝通交流，學(xué)員之間也積極互動(dòng)討論。

“授人以魚(yú)不如授人以漁”。技能培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的民生工程，可以幫助更多人提升勞動(dòng)技能和職業(yè)素養(yǎng)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

當(dāng)前，社會(huì)正逐步進(jìn)入老齡化，市場(chǎng)對(duì)家政服務(wù)員、養(yǎng)老護(hù)理員的需求越來(lái)越旺盛，從業(yè)人員供不應(yīng)求，就業(yè)前景比較廣闊。

任城區(qū)李營(yíng)街道前雙村饅頭房迎來(lái)了一場(chǎng)“微培訓(xùn)”技能提升的活動(dòng)，活動(dòng)重點(diǎn)是培訓(xùn)村民喜愛(ài)的花式饅頭面點(diǎn)制作技藝。任城區(qū)十月陽(yáng)光職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的面點(diǎn)師，從材料配方到制作方法，給前雙村的村民進(jìn)行詳細(xì)的講解和示范。

今年以來(lái)，任城區(qū)委托濟(jì)寧市陽(yáng)光職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、濟(jì)寧市任城區(qū)十月陽(yáng)光職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，開(kāi)展農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力技能培訓(xùn)，為解決“一老一小”服務(wù)問(wèn)題，向家政服務(wù)員、養(yǎng)老護(hù)理員、保育師等當(dāng)前緊缺的職業(yè)工種傾斜，任城區(qū)1-6月份先后舉辦技能培訓(xùn)班17個(gè)班次、培訓(xùn)人員592人次。

培訓(xùn)結(jié)束后，任城區(qū)對(duì)完成培訓(xùn)并有就業(yè)意向的參訓(xùn)人員推薦就業(yè)崗位。通過(guò)專業(yè)授課，讓群眾掌握職業(yè)技能和實(shí)際操作能力，促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力高質(zhì)量就業(yè)。（崔藝獻(xiàn) 徐會(huì)華）