近日，云南省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組印發(fā)《云南省2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提質(zhì)行動實施方案》，計劃通過嚴(yán)格落實就業(yè)優(yōu)先政策、推進(jìn)落實政策性崗位、健全就業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測機(jī)制等7個方面30條舉措，進(jìn)一步提升高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作質(zhì)量，助力高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

云南省2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提質(zhì)行動（以下簡稱“提質(zhì)行動”）緊盯云南省“3815”戰(zhàn)略，結(jié)合落實云南省教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃，進(jìn)一步強(qiáng)化政策引領(lǐng)、開拓就業(yè)市場、優(yōu)化指導(dǎo)服務(wù)、嚴(yán)格監(jiān)測核查，促進(jìn)高等教育人才培養(yǎng)與社會需求對接更加高效、重點群體就業(yè)幫扶更加精準(zhǔn)、留滇就業(yè)規(guī)模穩(wěn)中有升、高校畢業(yè)生就業(yè)持續(xù)保持總體穩(wěn)定，為譜寫好中國式現(xiàn)代化云南篇章提供人才支撐。

在“加力拓展市場化社會化就業(yè)渠道”方面，提質(zhì)行動重點圍繞資源經(jīng)濟(jì)、口岸經(jīng)濟(jì)、園區(qū)經(jīng)濟(jì)、民營經(jīng)濟(jì)開展“組團(tuán)式”訪企拓崗，分專業(yè)、分行業(yè)、分區(qū)域、分群體舉辦省級線下系列專場招聘活動不少于30場；暢通信息渠道，優(yōu)化升級云南省高校畢業(yè)生智慧就業(yè)平臺；持續(xù)深化“高校書記校長訪企拓崗”專項行動，認(rèn)真落實“兩個100”和“1個10”要求，推動高職高專、新建本科高校校領(lǐng)導(dǎo)班子走訪用人單位不少于100家；充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用，完善“周周有宣講、月月有專場、季度有雙選”的校園招聘模式；鼓勵中小企業(yè)開發(fā)創(chuàng)造更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。

在“著力構(gòu)建高質(zhì)量指導(dǎo)服務(wù)體系”方面，提質(zhì)行動構(gòu)建“課程+思政+就業(yè)”的全程化就業(yè)育人體系，充分利用開學(xué)季、畢業(yè)季等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展“愛上云南 就在云南”留滇就業(yè)和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、“清澈的愛 只為中國”基層就業(yè)等系列就業(yè)育人主題活動，組織“永遠(yuǎn)跟黨走，到祖國最需要的地方建功立業(yè)”等畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)典型選樹展示活動；打造大學(xué)生生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)“四個一”品牌，開發(fā)一批就業(yè)指導(dǎo)公益直播課、評選一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)“金課”、遴選一批生涯發(fā)展特色工作室、立項一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究課題；辦好首屆云南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽，開展“職場面對面”“職場體驗營”、就業(yè)成果展等同期活動，提升教師就業(yè)指導(dǎo)水平和學(xué)生求職就業(yè)能力。

在“精準(zhǔn)幫扶重點群體就業(yè)”方面，提質(zhì)行動聚焦脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭、殘疾等就業(yè)困難畢業(yè)生，建立幫扶工作臺賬，健全“1333”幫扶機(jī)制；探索建立全省統(tǒng)一規(guī)范的幫扶電子臺賬，實施“云南省高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)幫扶專項行動”，面向全省殘疾人畢業(yè)生對口就業(yè)幫扶援助；實施“高職擴(kuò)招退役軍人畢業(yè)生就業(yè)幫扶專項行動”，圍繞培訓(xùn)賦能、就業(yè)促進(jìn)、創(chuàng)業(yè)扶持等方面綜合施策；充分發(fā)揮工會、婦聯(lián)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織和公益組織作用，為困難畢業(yè)生提供有溫度的就業(yè)服務(wù)。

同時，提質(zhì)行動還將發(fā)揮就業(yè)反饋作用，深入開展高校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查；結(jié)合12個重點產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，編制省級重點產(chǎn)業(yè)行業(yè)人才緊缺需求目錄；實施高校畢業(yè)生去向落實率紅黃牌提示制度，實施本科專業(yè)“增A去D”行動，推動高校以社會需求和就業(yè)狀況為導(dǎo)向，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，重點布局社會需求強(qiáng)、就業(yè)前景廣、人才缺口大的學(xué)科專業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（完）