積極回應(yīng)群眾關(guān)切,推進(jìn)重點(diǎn)民生實(shí)事落實(shí),目前各單位累計(jì)確定民生事項(xiàng)1583件,已辦結(jié)822件;
省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭分包重點(diǎn)案件32件,4490名市縣領(lǐng)導(dǎo)干部分包4724件疑難復(fù)雜信訪事項(xiàng),通過(guò)下沉一線摸清實(shí)情、找準(zhǔn)癥結(jié),推動(dòng)矛盾化解和問(wèn)題解決;
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學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái),河南不折不扣抓好中央規(guī)定動(dòng)作落實(shí),重點(diǎn)關(guān)注群眾反映的痛點(diǎn)、堵點(diǎn)、難點(diǎn),察民情、辦實(shí)事、抓整改,深入一線扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究,從嚴(yán)從實(shí)抓整改整治,推動(dòng)主題教育走深走實(shí),取得扎實(shí)成效。
察民情 深入調(diào)研聽(tīng)民意
習(xí)近平總書(shū)記指出:“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有決策權(quán)。”
聽(tīng)民聲方能知民情,懂民意方能解民需。河南省委提出,要堅(jiān)持以用為本,加大調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用力度,謀劃提出一批思路舉措,辦成一批民生實(shí)事好事,推動(dòng)落實(shí)一批重點(diǎn)任務(wù),把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。
7月26日,河南省魯山縣庫(kù)區(qū)第一小學(xué)教學(xué)樓項(xiàng)目主體已完工,建筑工人正在忙著內(nèi)外粉刷,還有些工人頂著烈日在硬化學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的地面。今年暑假結(jié)束后,這所擁有12個(gè)教學(xué)班,可容納545名學(xué)生的改擴(kuò)建半寄宿制學(xué)校教學(xué)綜合樓、宿舍、操場(chǎng)等配套工程即可竣工交付使用,比原來(lái)增加學(xué)位240個(gè),其中寄宿制學(xué)位180個(gè)。
“庫(kù)區(qū)一小位于婆娑村,主要服務(wù)昭平湖南岸的五六個(gè)村莊。從今年9月開(kāi)始,離學(xué)校遠(yuǎn)的孩子就可以寄宿了,家長(zhǎng)出去務(wù)工也放心了。俺鄉(xiāng)18個(gè)行政村沿湖分布,比較分散,外出務(wù)工人員也多,原有一所寄宿制初中和一所寄宿制小學(xué),加上庫(kù)區(qū)一小,能完全滿足全鄉(xiāng)留守兒童的寄宿需求。”魯山縣庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)分管教育工作的副鄉(xiāng)長(zhǎng)陳曉娜說(shuō)。
一直以來(lái),教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件較差,學(xué)段設(shè)置不完整,學(xué)科教師配備不全,教育教學(xué)質(zhì)量難以保證,成為制約義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的突出問(wèn)題。今年,河南省啟動(dòng)實(shí)施寄宿制小學(xué)建設(shè)工程,計(jì)劃新開(kāi)工150所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué),改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件,解決“城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱”的教育難題。
河南省教育廳二級(jí)巡視員胡萬(wàn)欣介紹,“在前期編制項(xiàng)目規(guī)劃時(shí),河南省教育廳根據(jù)各地教學(xué)點(diǎn)數(shù)量和在教學(xué)點(diǎn)就讀的學(xué)生數(shù)量測(cè)算情況,對(duì)學(xué)校建設(shè)布局進(jìn)行了安排。”然而在實(shí)地調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn),受近年來(lái)城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快和人口生育率降低等影響,教學(xué)點(diǎn)的情況每年都發(fā)生很大變化,僅去年教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生就減少了8.64萬(wàn)人,很多地方的教學(xué)點(diǎn)可以通過(guò)改擴(kuò)建校舍或統(tǒng)籌現(xiàn)有校舍資源的方式進(jìn)行解決。
察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效。河南省教育廳通過(guò)實(shí)地調(diào)研、召開(kāi)項(xiàng)目對(duì)接會(huì)、與部門(mén)會(huì)商等多種形式,在充分遵循事實(shí)、尊重地方意見(jiàn)的前提下,因地制宜、一縣一策,重新調(diào)整建設(shè)項(xiàng)目,確保每一個(gè)項(xiàng)目都能落實(shí)落地,確保每一所學(xué)校都能建成建好,既能滿足需求又不至于浪費(fèi),真正把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí),讓人民群眾滿意。
“以主題教育為契機(jī),我們將繼續(xù)聚焦教育突出矛盾和問(wèn)題,努力推出一批務(wù)實(shí)舉措、形成一批長(zhǎng)效機(jī)制,加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,奮力答好‘強(qiáng)國(guó)建設(shè)、教育何為’時(shí)代課題,為加快教育現(xiàn)代化、努力建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。”河南省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)毛杰說(shuō)。
主題教育開(kāi)展以來(lái),河南省委將中央明確的12個(gè)方面調(diào)研內(nèi)容細(xì)化分解為50個(gè)調(diào)研課題,制定責(zé)任分工清單,由省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭領(lǐng)題調(diào)研,帶動(dòng)全省大興調(diào)查研究。第一批主題教育參加單位共確定調(diào)研課題1915個(gè),已有1433名領(lǐng)導(dǎo)班子成員到基層一線開(kāi)展調(diào)研。截至7月底,全部開(kāi)展第一輪調(diào)研成果交流,已形成調(diào)研報(bào)告1700余篇,提出各項(xiàng)政策措施和對(duì)策建議6700余條。
辦實(shí)事 真心真情解民憂
“太危險(xiǎn)了!”想起那“驚魂一瞬”,河南省鶴壁市淇濱區(qū)的常先生仍心有余悸。今年6月底,常先生駕車(chē)行駛在鶴煤大道上,由于道路中間綠植疏于修剪,嚴(yán)重影響了駕駛員視線,導(dǎo)致他差點(diǎn)“撞上行人”。
“每天道路行車(chē)那么密集,安全隱患太大了。”常先生通過(guò)人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”反映了上述問(wèn)題。
留言后第二天,鶴壁市相關(guān)部門(mén)工作人員便聯(lián)系到常先生,承諾將盡快清理,并舉一反三,全面排除隱患。經(jīng)過(guò)一周的調(diào)研摸排,鶴壁市淇濱區(qū)園林綠化中心組織工人,對(duì)鶴煤大道、華夏南路、華山路等路段遮擋信號(hào)燈及影響駕駛員視線的樹(shù)木集中進(jìn)行修剪,消除了安全隱患。
民生無(wú)小事,枝葉總關(guān)情。錨定群眾“急難愁盼”問(wèn)題,深入開(kāi)展主題教育,重在實(shí)踐、貴在行動(dòng)。河南各級(jí)各部門(mén)堅(jiān)持“學(xué)”與“干”相結(jié)合,深入基層、深入一線,在察民情、知民意的基礎(chǔ)上,做好調(diào)查研究“下篇文章”,辦實(shí)事、解民憂。
7月25日,走進(jìn)濮陽(yáng)市清豐縣文化路與春暉路交叉口東北角的“愛(ài)心驛站”,電視、空調(diào)、冰箱、微波爐、工具箱、飲水機(jī)、醫(yī)藥箱、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、打氣筒、雨傘等20多種設(shè)施、工具一應(yīng)俱全,快遞員、外賣(mài)員、環(huán)衛(wèi)工等五六名戶外勞動(dòng)者正在此納涼休息。
“天熱啊,一動(dòng)就是一身汗。干完活能到這么清涼的地方歇歇,喝口水,瞇一會(huì)兒,多得勁兒。”環(huán)衛(wèi)工人王大叔端起身旁的水杯,抿一口,笑著說(shuō)。
吃飯難、喝水難、休息難,是戶外勞動(dòng)者們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。連日來(lái),河南各地持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣,如何為戶外勞動(dòng)者撐起防暑降溫“清涼傘”?河南省總工會(huì)著力將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為惠民生、解民憂的實(shí)際舉措,針對(duì)戶外勞動(dòng)者面臨的困難,提供暖心服務(wù),累計(jì)建成愛(ài)心驛站1.1萬(wàn)家。
“愛(ài)心驛站”建設(shè)工作被納入河南省委改革辦全省7項(xiàng)便民利民微改革實(shí)事和省總工會(huì)突出辦好的“十件實(shí)事”,計(jì)劃全年新建愛(ài)心驛站1000家,同時(shí)進(jìn)一步拓展服務(wù)功能,鼓勵(lì)各地工會(huì)將免費(fèi)理發(fā)、環(huán)衛(wèi)工人免費(fèi)早餐等納入服務(wù)范圍,進(jìn)一步增強(qiáng)職工群眾的獲得感、幸福感、安全感。
“主題教育開(kāi)展以來(lái),我們通過(guò)組織工會(huì)干部赴基層蹲點(diǎn)等形式察實(shí)情、摸實(shí)底、出實(shí)招,全面梳理包括新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者在內(nèi)的廣大職工‘急難愁盼’問(wèn)題,專(zhuān)題研討、深入分析,努力使每一個(gè)問(wèn)題都有務(wù)實(shí)管用的破解之策,持續(xù)推動(dòng)解決一批問(wèn)題、辦成一批實(shí)事、打造一批品牌。”河南省總工會(huì)黨組書(shū)記、常務(wù)副主席李拴成說(shuō)。
學(xué)之愈深,知之愈明,行之愈篤。主題教育開(kāi)展以來(lái),河南學(xué)好用好“浦江經(jīng)驗(yàn)”,積極回應(yīng)群眾關(guān)切,推進(jìn)重點(diǎn)民生實(shí)事落實(shí)。
抓整改 主題教育見(jiàn)實(shí)效
主題教育開(kāi)展以來(lái),河南各地各部門(mén)將檢視整改作為有力抓手,把“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”結(jié)合起來(lái),確保主題教育取得務(wù)實(shí)成效。
針對(duì)群眾反映較多的農(nóng)村安全供水問(wèn)題,河南省水利廳立行立改,在全省開(kāi)展農(nóng)村供水“大排查、大整改、大提升”活動(dòng),共排查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題647個(gè)。截至目前,全省已完成問(wèn)題整改556個(gè),整改完成率85.9%。同時(shí),加快推行“一張水網(wǎng)覆蓋、一家公司運(yùn)營(yíng)、一個(gè)模式管理、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)”的城鄉(xiāng)供水模式,累計(jì)完成投資199億元。安排農(nóng)村飲水工程維修養(yǎng)護(hù)資金3.53億元,維修工程10037處,受益1518萬(wàn)人,現(xiàn)已完成投資2.04億元,維修農(nóng)村供水工程4812處,服務(wù)人口796萬(wàn)人。
城市道路圍擋普遍存在“臟、亂、差”現(xiàn)象,有損城市形象,影響市民出行。河南省住建廳在全省開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治,摸底排查,建立臺(tái)賬。截至7月31日,全省共排查問(wèn)題圍擋7571處,已整改7371處,正在整改200處,整改完成率97.36%。同時(shí),各地積極開(kāi)展“拆墻透綠”“拆圍植綠”活動(dòng),對(duì)拆除圍擋騰出的空地,新建“口袋公園”“街頭游園”,既解決了圍擋占路問(wèn)題,又為群眾提供了休憩場(chǎng)所。如今,管理規(guī)范、安全整潔、集約便民的城市道路圍擋已經(jīng)成為城市一道靚麗的風(fēng)景線。
河南省審計(jì)廳開(kāi)展“審計(jì)整改情況再審計(jì)”專(zhuān)項(xiàng)整治。對(duì)全省17個(gè)省轄市和濟(jì)源示范區(qū)近3年審計(jì)查出問(wèn)題整改情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)調(diào)查,嚴(yán)查假整改、搞變通、低標(biāo)準(zhǔn)、不作為,加強(qiáng)審計(jì)整改全口徑、全周期規(guī)范管理。推動(dòng)全省5個(gè)省轄市22個(gè)縣完善審計(jì)整改長(zhǎng)效機(jī)制,3個(gè)省轄市進(jìn)行審計(jì)整改“回頭看”,并提請(qǐng)對(duì)審計(jì)整改突出問(wèn)題進(jìn)行約談追責(zé),推動(dòng)170多項(xiàng)問(wèn)題得到整改落實(shí),促進(jìn)資金撥付到位5.8億元,規(guī)范使用資金1.21億元。
河南省委主題教育辦指導(dǎo)各單位將107條具體業(yè)務(wù)問(wèn)題、過(guò)于繁瑣的問(wèn)題調(diào)整出問(wèn)題清單,下發(fā)工作提示,督促各單位對(duì)前期建立的問(wèn)題清單和建章立制清單進(jìn)行再審視、再分析。截至目前,第一批主題教育單位經(jīng)過(guò)4輪動(dòng)態(tài)更新整改銷(xiāo)號(hào)問(wèn)題1365個(gè);已有102家單位編印了《制度匯編》。
河南省委書(shū)記樓陽(yáng)生表示,下一步河南省將按照黨中央部署要求,全面落實(shí)各項(xiàng)重點(diǎn)措施,推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。持續(xù)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),推動(dòng)發(fā)展提質(zhì)提效,注重長(zhǎng)效建章立制,對(duì)形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法,及時(shí)以制度形式固定下來(lái),統(tǒng)籌做好“立改廢”,切實(shí)提高制度執(zhí)行力和治理效能。