地方

寧夏四項(xiàng)舉措扎實(shí)推進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè)

2018.02.19

近年來,寧夏堅(jiān)持以積極的政策、開放的理念、有效的措施,扎實(shí)推進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè),為推動創(chuàng)新驅(qū)動、脫貧攻堅(jiān)、人才強(qiáng)區(qū)三大發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施,發(fā)揮了重要作用。

一是完善技能人才政策體系。出臺了《寧夏回族自治區(qū)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)中長期規(guī)劃》,把高技能人才培養(yǎng)納入自治區(qū)人才開發(fā)總體規(guī)劃,推動了全區(qū)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。在此基礎(chǔ)上,制定印發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)新體制機(jī)制促進(jìn)人才與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的若干意見》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)技能人才工作的實(shí)施意見的通知》等配套文件,進(jìn)一步完善了技能人才工作的具體措施,形成了較為完備的政策體系,在全社會營造了重視技能人才、尊重技能人才的良好環(huán)境。

二是夯實(shí)技能人才培養(yǎng)載體。通過國家高技能人才培訓(xùn)基地創(chuàng)建,加強(qiáng)國家級和自治區(qū)級技能大師工作室建設(shè),技工院校特色專業(yè)遴選等,形成“人才培養(yǎng)基地化,基地建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化”的高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作格局。全區(qū)共建立“國家級高技能人才培訓(xùn)基地”6個、“國家級技能大師工作室”12個、“自治區(qū)技能大師工作室”15個,遴選了4個技工院校急需特色專業(yè)。以“塞上技能大師”和“自治區(qū)技術(shù)能手”評選表彰活動為契機(jī),加大領(lǐng)軍技能人才選拔培養(yǎng)。評選出“塞上技能大師”33名,290人獲得了“自治區(qū)技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號。通過參加全國各類職業(yè)技能競賽,選拔培養(yǎng)一批高技能人才,現(xiàn)有7名高技能人才享受國務(wù)院特殊津貼、3人獲得“中華技能大獎”、31人獲得“全國技術(shù)能手”。

三是加大技能人才培養(yǎng)力度。圍繞自治區(qū)能源、煤化工、裝備制造、新材料、生態(tài)紡織等重點(diǎn)行業(yè)產(chǎn)業(yè),大力開展技能人才培養(yǎng)。通過技能提升培訓(xùn)、名師帶徒、技能競賽等方式,培養(yǎng)了一大批服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的技能人才。截至2017年底,全區(qū)技能人才總量達(dá)84.79萬人,高技能人才總量達(dá)到11.52萬人,其中高級工9.12萬人,技師2.15萬人,高級技師0.25萬人,高技能人才占技能人才總數(shù)的13.6%。

四是加強(qiáng)技能人才交流合作。先后召開了技工院校改革發(fā)展研討會,全區(qū)職業(yè)能力建設(shè)工作會議,進(jìn)一步擴(kuò)展了工作思路。走出去開闊眼界,積極推進(jìn)區(qū)域人才合作交流,加強(qiáng)與內(nèi)蒙、甘肅周邊省區(qū)以及江蘇、廣東、福建等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的交流,簽訂了合作協(xié)議。組織技工院校負(fù)責(zé)人赴巴西、阿布扎比觀摩世界技能大賽,到德國學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)方式方法,借鑒國際先進(jìn)理念,為寧夏高技能人才培養(yǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè)引入新思路。

?
( 責(zé)編:lj )
  • 高技能人才
近年來,寧夏堅(jiān)持以積極的政策、開放的理念、有效的措施,扎實(shí)推進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè),為推動創(chuàng)新驅(qū)動、脫貧攻堅(jiān)、人才強(qiáng)區(qū)三大發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施,發(fā)揮了重要作用。 一是完善技能人才政策體系。出臺了《寧夏回族自治區(qū)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)中長期規(guī)劃》,把高技能人才培養(yǎng)納入自治區(qū)人才開發(fā)總體規(guī)劃,推動了全區(qū)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。在此基礎(chǔ)上,制定印發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)新體制機(jī)制促進(jìn)人才與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的若干意見》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)技能人才工作的實(shí)施意見的通知》等配套文件,進(jìn)一步完善了技能人才工作的具體措施,形成了較為完備的政策體系,在全社會營造了重視技能人才、尊重技能人才的良好環(huán)境。 二是夯實(shí)技能人才培養(yǎng)載體。通過國家高技能人才培訓(xùn)基地創(chuàng)建,加強(qiáng)國家級和自治區(qū)級技能大師工作室建設(shè),技工院校特色專業(yè)遴選等,形成“人才培養(yǎng)基地化,基地建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化”的高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作格局。全區(qū)共建立“國家級高技能人才培訓(xùn)基地”6個、“國家級技能大師工作室”12個、“自治區(qū)技能大師工作室”15個,遴選了4個技工院校急需特色專業(yè)。以“塞上技能大師”和“自治區(qū)技術(shù)能手”評選表彰活動為契機(jī),加大領(lǐng)軍技能人才選拔培養(yǎng)。評選出“塞上技能大師”33名,
新津县| 信宜市| 定西市| 武义县| 长垣县| 青冈县| 闵行区| 富裕县| 孟村| 松滋市| 定结县| 什邡市| 连南| 阜康市| 广南县| 华蓥市| 图木舒克市| 雷山县| 潼关县| 临夏县| 广南县| 蓬溪县| 临猗县| 仁化县| 贵州省| 南康市| 宁陕县| 亳州市| 麻栗坡县| 资溪县| 宽城| 都兰县| 孙吴县| 枣庄市| 合江县| 册亨县| 潜山县| 江陵县| 西平县| 信阳市| 馆陶县|