中央

人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于印發(fā)15種技工院校教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的通知(人社廳發(fā)〔2016〕4號)

2016.02.01

各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團人力資源社會保障廳(局):

  為貫徹落實《人力資源社會保障部關(guān)于推進技工院校改革創(chuàng)新的若干意見》(人社部發(fā)〔2014〕96號)精神,進一步規(guī)范技工院校教學(xué),我部在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,組織編制了15種教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,現(xiàn)予以印發(fā)。

  各地人力資源社會保障部門要進一步規(guī)范技工院校教學(xué)工作,指導(dǎo)技工院校根據(jù)《技工院校公共課設(shè)置方案》、專業(yè)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求,做好不同生源、不同教學(xué)階段的教學(xué)安排,確保教學(xué)質(zhì)量。在公共課和專業(yè)課教學(xué)中,可根據(jù)學(xué)校實際情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)安排,課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容調(diào)整量不得超過30%。對校企合作、校際聯(lián)合培養(yǎng)的專業(yè),除合作方特殊指定的專業(yè)能力課程外,公共課和專業(yè)核心課程應(yīng)根據(jù)部頒教學(xué)計劃和教學(xué)大綱安排教學(xué)。

  各地人力資源社會保障部門要指導(dǎo)技工院校依據(jù)我部技工教育教材目錄選用教材,確保教學(xué)內(nèi)容符合部頒教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求。列入我部一體化課程教學(xué)改革試點的技工院校,試點專業(yè)應(yīng)按照部頒一體化課程規(guī)范執(zhí)行,并使用統(tǒng)一組織開發(fā)的一體化教材。

  各地在實施過程中有何意見和建議,請及時向部教材辦公室反饋(電話:010-64961892,64961917)。

  人力資源社會保障部辦公廳?

  2016年1月15日

附件下載:15種技工院校教學(xué)計劃和教學(xué)大綱目錄.doc

( 責(zé)編:zl )
  • 技工院校
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團人力資源社會保障廳(局): 為貫徹落實《人力資源社會保障部關(guān)于推進技工院校改革創(chuàng)新的若干意見》(人社部發(fā)〔2014〕96號)精神,進一步規(guī)范技工院校教學(xué),我部在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,組織編制了15種教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,現(xiàn)予以印發(fā)。 各地人力資源社會保障部門要進一步規(guī)范技工院校教學(xué)工作,指導(dǎo)技工院校根據(jù)《技工院校公共課設(shè)置方案》、專業(yè)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求,做好不同生源、不同教學(xué)階段的教學(xué)安排,確保教學(xué)質(zhì)量。在公共課和專業(yè)課教學(xué)中,可根據(jù)學(xué)校實際情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)安排,課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容調(diào)整量不得超過30%。對校企合作、校際聯(lián)合培養(yǎng)的專業(yè),除合作方特殊指定的專業(yè)能力課程外,公共課和專業(yè)核心課程應(yīng)根據(jù)部頒教學(xué)計劃和教學(xué)大綱安排教學(xué)。 各地人力資源社會保障部門要指導(dǎo)技工院校依據(jù)我部技工教育教材目錄選用教材,確保教學(xué)內(nèi)容符合部頒教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求。列入我部一體化課程教學(xué)改革試點的技工院校,試點專業(yè)應(yīng)按照部頒一體化課程規(guī)范執(zhí)行,并使用統(tǒng)一組織開發(fā)的一體化教材。 各地在實施過程中有何意見和建議,請及時向部教材辦公室反饋(電話:010-64961892,64961
推薦閱讀
玉门市| 荆州市| 乌拉特中旗| 连城县| 宝丰县| 双峰县| 哈密市| 即墨市| 马尔康县| 新密市| 武穴市| 清苑县| 高清| 盐边县| 茌平县| 满洲里市| 东乡| 天门市| 那曲县| 萍乡市| 兴海县| 玉林市| 金乡县| 疏附县| 射洪县| 循化| 泸溪县| 湟中县| 龙南县| 鄂温| 柳州市| 巴林左旗| 莱西市| 平度市| 资源县| 凌云县| 渝北区| 白沙| 怀仁县| 健康| 舒兰市|